放学后的文艺节目

课后艺术节目提供了4天一个星期在视觉和表演艺术。该计划的使命是提供补充,并在这基础上在课堂中学到的技能,培养对艺术的热爱,并扩大艺术表现力丰富的经验。通过视觉和表演艺术,学生有机会继续在一小群类研究。

在视觉及表演艺术学校的艺术节目后提供几种不同的选择。每个班从3满足每周一次:30-4:30(与从3符合艺术俱乐部的异常:30-5:30(天的和详细的日程安排在四月待确认)该计划的使命是提供在建立在课堂中学到的技能深度体验的补充和培养对艺术的热爱,并扩大艺术表现力。通过视觉和表演艺术,学生有机会继续在一小群类研究。演艺类3:30-4:30和艺术俱乐部3:30-5:30PM有每三个月一个疗程费用为每个类(请参阅网站了解更多信息)有意在放学后继续他们的艺术教育的学生有机会。为以下产品进行注册:  请记住,这是一个暂定时间表,并会根据兴趣水平和入学很快证实。 *确切的时间表和支付将在今年夏天2019进行确认。

我们的创办者,科尼利亚·康奈利,提醒我们在她的教导,美术是一个神圣的孩子教育的一个重要组成部分,强调观察的领域中取得世界知识的,和我们自己的。因为我们的学生面临着严格的学术时间表,我们鼓励他们得到真正从事自己的美术课程,采取充分利用这个机会逃跑并扩大他们的个性完全不同的方式。我们不仅相信在教育整个孩子,其中包括灌输对艺术的激情,我们也鼓励他们去探索的“大创意”,一大堆扩大自己的视野,他们的思想,他们一路上的创造力。

我们的视觉和表演艺术指令深深扎根于动手每个学科的探索。我们建立了一个气候哺育和庆祝每个学生的个体差异和人才。我们把视觉艺术和表演艺术与平等的照顾,鼓励多种选择的课程的创意表达。我们的目标是提高学生的艺术鉴赏终身,把欢乐带给他们的过程,并挑战他们的个人表达的增长能力和整体成就。

Student painting in the upper school art room at Holy Child.

周一•3:30-4:30下午|剧团(中学生)

周二•3:30-5:30下午|艺术俱乐部(上,中学生)

周二•3:30-4:30下午|琴弦合奏(上,中学生)

周三•3:30-4:30下午|风合奏(上部和中学)

周五•3:30-4:30下午|舞蹈(上中学)

 

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有关节目的

艺术俱乐部
通过采取绘画类发挥你的创造力。学生将通过使用丙烯酸树脂或水彩探索各种绘画技法和风格。类将是个性化需求基础,教师将每个人的项目覆盖合成物,色彩理论,丙烯酸和水彩画技法,室内或室外气候允许工作。组展品将艺术的晚上和整个学年校舍的地方。

仪器的
器乐节目提供了谁在器乐背景继续发展通过小合奏参加他们的演奏能力的学生提供了机会。学生将学习锻炼提高自己的声调生产,音质,和技术。通过排练,学生将改善他们的视奏能力和获取信心呈现出成功的表现。学生将发现通过两个表演各种剧目,和倾听,并实地考察。

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请联络。埃尔斯贝特FAGER(efager@holychild.org),视觉和表演艺术的导演,如果您对视觉和表演艺术节目的任何问题。

 

学院

埃尔斯贝特FAGER

视觉和表演艺术总监
MS和我们的音乐
301.365.0955

索尼娅·佩恩

视觉和表演艺术系主任
我们的艺术教师
301.365.0955

辛西娅·迪拉德

MS和我们的音乐
301.365.0955

托尼·托马斯

舞蹈教练
MS和美国舞蹈编导
301.265.0955

詹姆斯·卡彭特

戏剧导师
MS和美国戏剧技术总监
301.365.0955

凯西oboyle

MS和我们的美术老师
301.365.0955